La rectora de la UAQ señaló que realizan investigación interna por el proceso irregular en la Facultad de Medicina, pero que aún no hay pruebas concluyentes, por lo que no pueden determinar si habrá o no sanciones
La rectora de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Silvia Amaya Llano, informó que se está llevando a cabo un proceso de investigación interna para esclarecer el ingreso irregular a la Facultad de Medicina de alumnos que adquirieron el examen propedéutico por fuera de la institución; y aseveró que, hasta el momento, no tienen el total de pruebas para emitir un dictamen.
“Finalmente tenemos que ser respetuosos de nuestros procesos y seguiremos lo que nos indica nuestra legislación universitaria, entonces una vez que se completen las investigaciones, las indagaciones y se emita un dictamen por parte de nuestro Consejo Universitario podremos tener ya una respuesta y lo que corresponda”, precisó.
La rectora aseveró que al no tener una resolución respecto a la investigación no pueden determinar si habrá sanciones o no, y aunque las clases inician el próximo lunes 29 de julio, precisó que el denegar el ingreso a los estudiantes señalados no es una opción, ya que -reiteró- no se cuenta con las pruebas necesarias.
Amaya Llano dijo que no existe una fecha exacta para la conclusión del proceso de investigación, ya que para ello se deberá de convocar a distintas comisiones y trabajar de manera colegiada; no obstante, dejó entrever que existe la posibilidad de que estos alumnos puedan ser dados de baja aún iniciado el ciclo escolar, si se logra comprobar su presunta falta.
Además, refirió que será a través de las conclusiones del trabajo de investigación que se determine qué se haría con estos espacios, en caso de que los alumnos fueran expulsados de la universidad.
“De momento todo lo que podamos decir alrededor será especular, hay que dar tiempo a los procesos universitarios, tenemos nuestra legislación y derivado de los resultados ya les informaremos qué sigue”, declaró.
Señaló que a raíz de esto se buscará transparentar los procesos de admisión en todas las facultades y se enfocarán en las futuras aplicaciones de los exámenes propedéuticos, por lo que invitó a los directores a hacer lo conducente para evitar casos similares.
