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Aumento salarial a maestros es discrecional: diputada

Ana Paola López Birlain, diputada local del PAN, aseguró que las acciones en materia educativa no se han cumplido./Foto: Nadia Bernal

El presidente López Obrador dio a conocer que los maestros no podrán ganar menos de 16 mil pesos

El aumento del 8.2 por ciento al salario de los maestros, anunciado por el presidente Andrés Manuel López Obrador, es discrecional, pues no existe una unificación de acuerdo con las responsabilidad y años de trabajo de cada docente, aseveró Ana Paola López Birlain, diputada local del Partido Acción Nacional (PAN).

Resaltó que el aumento salarial debe ser conforme a los años de docencia, las responsabilidades que tengan a su cargo, el área geográfica y la cantidad de estudiantes a quienes les impartan clases.

No obstante, señaló que para avanzar en las condiciones laborales de los maestros es fundamental que se realice una estrategia integral en materia educativa; así como inversión en mantenimiento y la ampliación de planteles educativos.

“Una estrategia integral que no la han dado a conocer y que ya va a terminar este sexenio y siguen siendo falsas promesas en un tema que es crucial y fundamental para el desarrollo de nuestro país”.

Sostuvo que en lo que va del sexenio ha habido retrocesos a partir de la reforma educativa; y aseguró que las acciones en la materia no se han cumplido.

“Siguen siendo promesas, dijo que iba a ser retroactivo desde enero a la fecha el ocho por ciento, pero eso lo ha venido diciendo en diferentes ocasiones y en diferentes foros; pero en la realidad no se ve tangible y no se ve ese aumento en sus salarios. Definitivamente la educación no veo que el presidente sea su prioridad y no vemos acciones concretas”.

Sobre el amparo que la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) analiza interponer en contra de la recién aprobada Ley General de Humanidades, Ciencia, Tecnología e Innovación en México, la diputada consideró viable el recurso y manifestó su apoyo a la institución.

“Me parece sensato que se presente un amparo; me parece que es un derecho adquirido y que tiene toda la facultad de pelearlo y de reivindicarlo. Desafortunadamente, el gobierno federal ha quitado esta posibilidad de desarrollar ciencia y tecnología a través del sistema educativo”.