El presidente de la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información Pública del IEEQ, Luis Espíndola Morales, consideró que los gobiernos deben promover la educación, cultura y alfabetización digitales a través de sus instituciones y por medio de políticas públicas transversales
Los gobiernos no deben seleccionar o prohibir, salvo que se trate de una situación justificada, la información que circula en redes sociales; sin embargo, sí deben promover la educación, cultura y alfabetización digitales a través de sus instituciones y por medio de políticas públicas transversales.
Así lo consideró el presidente de la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Instituto Electoral del Estado de Querétaro (IEEQ), Luis Espíndola Morales, quien señaló que dichas políticas deben permitir a la población, desde temprana edad, conocer, distinguir y analizar información falsa.
“Se hizo una encuesta a más de mil 500 personas a nivel nacional, en donde, en Facebook, el 88 por ciento de las personas que cuenta con Facebook, es decir, en México al menos 88 millones de personas tienen Facebook, el 88 por ciento de los encuestados aseguró haber recibido alguna información falsa; en otra red social, como WhatsApp, el 90 por ciento asegura haber recibido información falsa en algún momento; en Twitter, el 89 por ciento de los encuestados aseguró haber recibido información falsa, y en YouTube, el 83 por ciento”, mencionó al citar el estudio “Radiografía sobre la difusión de ‘fake news’ en México”.
Agregó que México es el segundo país del mundo con mayor generación de información falsa en plataformas digitales, por lo que, para generar políticas públicas que ayuden a distinguir este fenómeno, el IEEQ difundió la “Guía básica del IEEQ para la identificación de información falsa en Internet y redes sociales”.
“(La información falsa) afecta desde el punto de vista de los derechos humanos, afecta en el efectivo derecho a la libertad de expresión, en el de acceso a la información, en la libre difusión de las ideas, en la formación de una opinión pública libre, informada, en el derecho a la verdad, en el derecho a saber, en el derecho de la ciudadanía de contar con información de calidad”, expuso.
Adelantó que el IEEQ realizará talleres sobre el tema.
