Ante caso de niño quemado, “no habrá tolerancia”: Educación

En la Escuela Telesecundaria "Josefa Vergara", ocurrió el caso del niño quemado. Foto: Especial

La Secretaría de Educación del Estado de Querétaro reconoció que fallaron las medidas de supervisión y reacción en el caso del niño quemado en la Escuela Telesecundaria “Josefa Vergara”, en El Salitre

Tras el caso del niño quemado a manos de varios alumnos de la Escuela Telesecundaria “Josefa Vergara”, la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro advirtió que “no habrá tolerancia para ningún caso de acoso, irrespeto o discriminación”.

Mediante un comunicado de prensa, la dependencia estatal admitió que fallaron las medidas de supervisión, la reacción de la profesora y de los directivos de dicho plantel, ubicado en la comunidad de El Salitre, municipio de Querétaro.

Asimismo, destacó que -luego de que algunos estudiantes le prendieran fuego a un estudiante de origen indígena- instaló un grupo de trabajo para revisar los protocolos preventivos y de reacción ante el acoso escolar.

Por su parte, la secretaria de Educación del estado de Querétaro, Martha Elena Soto Obregón, entregó un informe al respecto a la Secretaría de Educación Pública (SEP) del Gobierno de México.

“Además, como autoridad, hemos atendido a la víctima y a su familia; sancionaremos a quien se deba sancionar, corregiremos lo que se tenga que corregir y tomaremos las medidas que se requieran para prevenir casos similares”, agregó.

El caso del niño quemado, quien además sufría acoso bullying en la Escuela Telesecundaria “Josefa Vergara”, desató una oleada de indignación tanto en el estado de Querétaro como a nivel nacional.

Luego de lo sucedido, el menor de edad sigue recibiendo atención médica gratuita en el Hospital de Especialidades del Niño y la Mujer debido a las quemaduras que sufrió como consecuencia de la agresión.

“En los próximos días, se informará a la sociedad una serie de medidas y programas que enfrentarán el acoso escolar y que garantizarán que la escuela sea un espacio de generación de conocimiento, valores, ciudadanía y convivencia”, añadió.