Niñas y niños participan en Parlamento Infantil

Medio ambiente, acoso escolar, inseguridad y salud fueron las principales preocupaciones de las niñas y niños integrantes del Parlamento Infantil de estado de Querétaro

Inseguridad, acoso escolar, falta de acceso a la atención de la salud y daño ambiental, fueron las principales preocupaciones de 22 niños y niñas de sexto grado de primaria que participaron en la sesión de pleno del décimo sexto Parlamento Infantil.

En entrevista, la diputada Ana Paola López Birlain explicó que previamente se realizó un trabajo con los estudiantes para trabajar en iniciativas, que fuera viables, para ser prestadas ante la sesión de Pleno.

“Estuvimos en seis comisiones, en donde los presidentes de cada una de las comisiones acompañaron el trabajo de nuestros niños y niñas para que fueran propuestas viables y de competencia de la Legislatura”.

Refirió que integrar a las niñas y niños, a través de sus propuestas, en la toma de decisiones fue un ejercicio de participación democrática en el Parlamento Infantil.

Niñas y niños legisladores

“Verdaderamente nos han enriquecido con sus propuestas y capacidad de comunicar, de transmitir mucha información, porque ellas y ellos trabajaron en comisiones e hicieron un ejercicio sumamente plural, rico y valioso para quienes tuvimos la oportunidad de escucharlo”.

Durante la sesión del Parlamento Infantil, las niñas y niños diputados del Parlamento Infantil, provenientes de diferentes municipios de la entidad, presentaron, discutieron y aprobaron propuestas legislativas en materia de acoso escolar en las que enfatizaron la necesidad de que se garantice su derecho a una vida libre de violencia.

También se aprobó la propuesta de Ley sobre discapacidad en la infancia, a cargo de la comisión de Familia y Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, en la cual plantearon que se garantice el derecho a las niñas y niños con alguna forma de discapacidad en la prevención, información, el acceso a la salud pública y al bienestar personal, sin ningún tipo de discriminación.

Asimismo, votaron a favor de que se les garantice el acceso a la red y aplicaciones digitales; así como que los alimentos que se distribuyan en las escuelas sean de buena calidad y que se prohíba que se venda comida chatarra en las cooperativas.

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