Durante la sesión de la instalación de la 61 Legislatura, la Comisión de Educación y Cultura aprobó un dictamen de reformas en materia de educación para homologar leyes locales con las federales
En su sesión de instalación en la 61 Legislatura del Congreso local de Querétaro, la Comisión de Educación y Cultura aprobó un dictamen de reformas en materia de educación, para homologar las disposiciones locales con las federales.
Paul Ospital Carrera, presidente de la comisión y diputado del Partido Revolucionario Institucional (PRI), explicó que se trata de una reforma a los artículos 2, 13, 14, 15, 16, 20, 21, 26, 28, 29, 30, 52, 56, 58, así como derogar los artículos 81 y 83 de la Ley de Educación del Estado de Querétaro.
“Es un tema de terminología, cambiaron algunos aspectos de cómo se llaman algunas instituciones a nivel federal, y nuestra ley llama a esas instituciones de la manera antigua, es nada más una homologación”, dijo.
El legislador detalló que la iniciativa es suya y es la única que ha llegado a la comisión que preside, y que puso en el orden del día para no hacer una sesión “sin aprobar nada”.
En la sesión, además de los legisladores que integran la comisión, participaron funcionarios estatales, pero la invitada especial fue Beatriz Paredes Rangel, exsenadora del PRI, y se abordó el tema de la orientación vocacional.
Paredes Rangel destacó que durante su trayectoria como legisladora ha presidido comisiones de educación, tanto locales, como federales, y, aseveró, que algo indispensable en la materia es impulsar que se hagan diagnósticos de aptitudes a los niños
“Creo que es indispensable en algún momento de la currícula educativa, quizá en la secundaria, hacer un diagnóstico de aptitudes de los niños. Hay niños que tienen más aptitudes para las ciencias exactas, hay niños que tienen más aptitudes para las ciencias suaves, para las artes, hay niños que tienen más aptitudes para las actividades físico motrices, en fin”, mencionó.
Por su parte, Ospital Carrera resaltó que la visión de Paredes Rangel es importante porque con ello, se podrían “evitar después deserciones en la media superior y en educación superior”.
