Hay 150 docentes con inquietudes por trámite ante la USICAMM: Usebeq

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La dependencia estatal acompañó a maestras y maestros que buscan ascensos o plazas y pidió a la Federación garantizar un proceso transparente

La coordinadora de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (Usebeq), Irene Quintanar Mejía, confirmó que han documentado y dado acompañamiento a cerca 150 maestras y maestros que buscan ascensos o asignación de una plaza para el nuevo ciclo escolar ante la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM), que depende del gobierno federal.

Afirmó que las y los docentes manifestaron inquietud, ya que piden una respuesta a su trámite; por tal motivo, la funcionaria estatal aclaró que se comunicaron con la Unidad.

Solicitó a la Federación que haga un proceso transparente y especificó que la Usebeq no tiene acceso a la plataforma de la USICAMM sino que solo colabora en la recepción de documentos.

“USICAMM pertenece a la Secretaría de Educación Pública, es decir, pertenece a la Federación.  Nosotros solamente trabajamos con ellos de manera articulada para la operación es decir, que los maestros se puedan acercar a dejar sus papeles. Los maestros, hace dos fines de semana, iniciaron con algunas inquietudes, de inmediato, nosotros entramos en contacto con México y tuvieron algunas situaciones de complicación en su plataforma que las han ido ellos tratando de subsanar y que nosotros por supuesto vamos a colaborar en todo lo que pueda darles a los maestros la certeza de que se llevó a cabo una evaluación transparente”, apuntó.

Ante la manifestación de docentes que se tiene prevista para este viernes en las instalaciones de la Usebeq, puntualizó que atenderán a las y los maestros, y de ser necesario, afirmó que integrarán un documento con las peticiones para enviarlo al gobierno federal.

“Toda esa información solo la tiene la federación, lo que nosotros hemos ido atendiendo y escuchando arriba de 150 maestros ¿Qué buscan? Es el proceso para ascender efectivamente y son varios procesos los que trabaja la USICAMM (…), que nos dirá quienes serán los directores de las próximas escuelas”, dijo. 

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