La Secretaría de Educación estatal entregó constancias de conclusión de servicio social a más de 100 jóvenes, como parte del programa de tutorías; el objetivo es reconocer la participación de los tutores de las diferentes universidades públicas en el estado
Con el objetivo de reconocer la participación de los tutores de las diferentes universidades públicas en el programa estatal de Tutorías en la Educación Media Superior (EMS), la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro, representada por Begoña Corona, coordinadora de Desarrollo Educativo, entregó constancias de conclusión de servicio social a más de 100 jóvenes.
Begoña Corona explicó que este programa fue inspirado en un modelo probado por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) y del 2023 a la fecha han apoyado a más de 10 mil jóvenes de EMS, respaldados por más de tres mil tutores; y destacó que tiene que ver también con la generosidad, pues se trata de un ser humano dándole su tiempo, su compromiso social y su pasión por enseñar al otro.
“Independientemente de a lo que ustedes se quieran dedicar, hoy en su vida trascendieron en la vida y el éxito de cada uno de los que fueron asesorados por ustedes. Piensen que muchos de ellos estaban a punto de dejar sus estudios (…) Esto que ustedes hicieron no es solamente por los jóvenes que asesoraron o por sus familias; con este apoyo están garantizando el desarrollo de nuestro estado”, expresó.
En tanto, Alfonso Hernández, estudiante de Ingeniería en la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ), habló sobre su experiencia con las estudiantes de física del Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (Cobaq) plantel 17, donde trabajaron con un Motor en Feria y mostró a su grupo que los números no mienten y el esfuerzo sumado a la actitud generan grandes resultados.
“No era yo enseñándoles, eran ellos enseñándome a mí, que no hay alumnos difíciles. Algunos dirán que el éxito depende de las oportunidades, de las condiciones, del destino. Yo les digo que el éxito depende de las decisiones, la decisión de levantarse cuando otros se rinden, de estudiar cuando otros duermen. Es una decisión de no rendirse”, indicó.
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