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Según Ateneu de la UAQ, entre las neurodivergencias más frecuentes en las aulas están: TEA, TDAH y TDA, así como el Trastorno Específico del Aprendizaje, Altas Capacidades Intelectuales y Alta Sensibilidad Sensorial y Emocional
Con el objetivo de fortalecer las capacidades de cada estudiante de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y brindarles herramientas para acompañarlos en su trayectoria académica, se creó Atención a la Neurodivergencia (Ateneu). La iniciativa busca identificar a las y los universitarios con alguna condición de neurodivergencia y ofrecerles un acompañamiento integral.
La coordinadora de Ateneu, Martha Beatriz Moreno García, dijo que el proyecto reúne a las y los alumnos para que se sientan arropados entre sí, fortaleciendo sus lazos comunitarios e integrándolos en una investigación destinada a conocer sus principales necesidades educativas. Explicó que, a partir de esta retroalimentación, es factible dialogar con las y los profesores y presentarles una serie de propuestas que contribuyan a orientar y apoyarlos.
Advirtió que, aunque existen investigaciones relacionadas con estos temas en la población infantil, la información sobre jóvenes sigue siendo limitada. Por ello, subrayó la necesidad de enfocarse en este grupo y otorgarle la asistencia necesaria para que puedan desarrollar plenamente sus talentos. Añadió que, mientras las discapacidades suelen ser evidentes, la neurodivergencia puede manifestarse de manera imperceptible, lo que hace aún más relevante su detección.
Según Ateneu, entre las neurodivergencias más frecuentes en las aulas están: TEA, consistente en diferencias en la comunicación interpersonal y la interacción social; TDAH, vinculado a dificultades para mantener la concentración, alta actividad motriz y/o impulsividad; y TDA. También el Trastorno Específico del Aprendizaje, Altas Capacidades Intelectuales y Alta Sensibilidad Sensorial y Emocional (PAS).
Actualmente, se realiza un censo en la UAQ con la meta de ubicar a las y los estudiantes que pudieran formar parte de esta categoría. Hasta el momento, se han registrado alrededor de 200 personas de diferentes facultades; la cifra podría alcanzar cerca de 5 mil.
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