De Babel al aula digital: educar cuando la inteligencia artificial promete ordenar el mundo
Bienvenidos a Navegando en la Educación Digital. El 15 de mayo de 2026 se publicó la carta encíclica Magnifica Humanitas, de Su Santidad León XIV,…
Automatizar sin entender: el riesgo de una sociedad que delega antes de pensar
Bienvenidos a Navegando en la Educación Digital. En esta columna seguimos reflexionando sobre los cambios que la tecnología provoca en la escuela, en…
No toda la inteligencia artificial es la misma: el riesgo de hablar en generalidades desde la educación
Bienvenidos a Navegando en la Educación Digital. Durante la década pasada, cuando la inteligencia artificial comenzó a instalarse con más fuerza en…
¿Destino programado? Algoritmos, mundos inmersivos y la batalla por la libertad humana en la era digital
Bienvenidos a Navegando en la Educación Digital. Imaginemos que entramos a un holodeck invisible: un entorno donde cada movimiento y cada palabra…
Si la máquina repite mejor que nosotros, es hora de aprender a pensar mejor
Bienvenidos a la columna Navegando en la Educación Digital. Hoy no partimos de una promesa tecnológica, sino de una pregunta incómoda que atraviesa…
Gobernar lo que aprende y actúa: inteligencia artificial, mundos inmersivos y política educativa en 2026
Bienvenidas y bienvenidos a Navegando en la Educación Digital. Iniciamos 2026 con un saludo de año nuevo, pero también con una advertencia necesaria:…
Cuando la máquina ya está dentro del aula: gobernar, delegar y educar en la educación digital de 2025
Bienvenidos a Navegando en la Educación Digital. El cierre de 2025 nos deja una certeza incómoda pero necesaria: la tecnología ya no es una invitada…
Cuando lo virtual cruzó la puerta (y entró al aula)
Bienvenidos a Navegando en la Educación Digital. Este año lo virtual dejó de ser “lo que ocurre detrás de la pantalla” y empezó a actuar a nuestro…
Del manual al criterio: educar cuando el navegador ya “hace la tarea”
Bienvenidos a Navegando en la Educación Digital. Imagina la escena: abres el navegador y, en lugar de solo escribir, también le hablas; ves cómo…
Entre la histeria digital y la gobernanza algorítmica: pensar críticamente la autoría humana frente a la IA
La Suprema Corte de Justicia de la Nación resolvió en el asunto AD 6/2025 que las obras creadas únicamente por inteligencia artificial no pueden…
Tecnología Educativa: Mitos y Realidades
Bienvenidos, navegantes digitales. Hoy zarparemos en un viaje para explorar un tema que impacta no solo a las aulas, sino a toda la sociedad: la…
¿Podemos confiar en cualquier estudio sobre IA y educación?
En la columna pasada, Detrás del Hype: Cómo Reconocer Gurús de Humo en la Era de la IA y la Realidad Inmersiva, hablamos de cómo ciertos discursos,…
Detrás del Hype: Cómo Reconocer Gurús de Humo en la Era de la IA y la Realidad Inmersiva
En Navegando en la Educación Digital, y justo en el mes en que celebro mi cumpleaños, me detengo en una inquietud ética que atañe a nuestra ruta…
Brainrot Tralalero: Del Zumbido Viral al Cerebro Crítico
Bienvenidos a “Navegando en la Educación Digital”, espacio donde convertimos retos tecnológicos en oportunidades pedagógicas. Hoy abordamos un…