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Entregó una calculadora científica parlante, cuatro equipos de cómputo y micrófonos inalámbricos a ATEDI, a fin de favorecer la accesibilidad académica y acompañamiento de jóvenes con alguna discapacidad
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) entregó una calculadora científica parlante, cuatro equipos de cómputo y micrófonos inalámbricos a la Coordinación de Atención a Estudiantes con Discapacidad (ATEDI), con una inversión cercana a los 90 mil pesos. El equipamiento permitirá afianzar los servicios de apoyo que brinda la instancia universitaria a 111 alumnas y alumnos con discapacidad, de los cuales 25 presentan discapacidad visual.
La rectora de la UAQ, Silvia Amaya Llano, destacó que la institución realiza esfuerzos permanentes para reducir la brecha y ampliar las oportunidades de desarrollo académico de quienes requieren apoyos específicos. Subrayó que el objetivo es potenciar gradualmente a ATEDI, a fin de responder al crecimiento de la demanda y contribuir a que más jóvenes cuenten con herramientas adecuadas para su formación.
La calculadora científica parlante se incorporará a los recursos de tiflotecnología disponibles en la Sala Multifuncional de ATEDI. Hasta ahora, la Coordinación contaba con un solo dispositivo de este tipo, utilizado por personas de bachillerato y licenciatura para realizar operaciones aritméticas, científicas, estadísticas y trigonométricas de manera autónoma, favoreciendo su desempeño en asignaturas con contenido matemático.
Según registros de ATEDI, la calculadora científica parlante ha generado 98 préstamos en beneficio de 18 miembros de la Escuela de Bachilleres (EB), acumulando más de 600 horas de uso. Además, existen 46 aspirantes identificados con discapacidad visual en proceso de admisión, por lo que la incorporación de nuevos elementos tecnológicos contribuirá a intensificar la atención, accesibilidad y permanencia estudiantil en igualdad de oportunidades.
La rectora de la UAQ, Silvia Amaya Llano, destacó que la institución realiza esfuerzos permanentes para reducir la brecha y ampliar las oportunidades de desarrollo académico de quienes requieren apoyos específicos. Subrayó que el objetivo es potenciar gradualmente a ATEDI, a fin de responder al crecimiento de la demanda y contribuir a que más jóvenes cuenten con herramientas adecuadas para su formación.
La calculadora científica parlante se incorporará a los recursos de tiflotecnología disponibles en la Sala Multifuncional de ATEDI. Hasta ahora, la Coordinación contaba con un solo dispositivo de este tipo, utilizado por personas de bachillerato y licenciatura para realizar operaciones aritméticas, científicas, estadísticas y trigonométricas de manera autónoma, favoreciendo su desempeño en asignaturas con contenido matemático.
Según registros de ATEDI, la calculadora científica parlante ha generado 98 préstamos en beneficio de 18 miembros de la Escuela de Bachilleres (EB), acumulando más de 600 horas de uso. Además, existen 46 aspirantes identificados con discapacidad visual en proceso de admisión, por lo que la incorporación de nuevos elementos tecnológicos contribuirá a intensificar la atención, accesibilidad y permanencia estudiantil en igualdad de oportunidades.