En este artículo
- La presidenta Claudia Sheinbaum pidió fortalecer la información y el acompañamiento familiar ante los posibles efectos del uso excesivo de celulares y plataformas digitales en niñas, niños y adolescentes
- Sheinbaum plantea abordar el tema como salud pública
- Uso excesivo puede afectar concentración y autocontrol
- Recomiendan acompañamiento y límites en casa
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La presidenta Claudia Sheinbaum pidió fortalecer la información y el acompañamiento familiar ante los posibles efectos del uso excesivo de celulares y plataformas digitales en niñas, niños y adolescentes
La presidenta Claudia Sheinbaum llamó a madres, padres de familia y tutores a informarse y tomar decisiones para proteger a niñas, niños y adolescentes ante el uso excesivo de plataformas digitales, teléfonos celulares y redes sociales.
Durante la conferencia matutina de este lunes, la mandataria destacó la importancia de construir un consenso sobre posibles medidas para regular el uso de estas herramientas durante la infancia y adolescencia.
“Estamos llamando a madres y padres de familia a tener esta información”, señaló Sheinbaum, quien explicó que el Gobierno de México trabaja en la recopilación de información para ponerla a disposición de las familias.
La presidenta sostuvo que el uso excesivo de redes sociales y celulares puede generar efectos durante una etapa formativa y tener consecuencias a largo plazo.
Sheinbaum plantea abordar el tema como salud pública
La mandataria consideró necesario que el impacto del uso excesivo o inadecuado de plataformas digitales se discuta desde una perspectiva social y de salud pública.
Sheinbaum informó que el Gobierno de México abrirá espacios de discusión sobre el tema durante las conferencias matutinas de los lunes y posteriormente abordará los posibles efectos de la inteligencia artificial.
De acuerdo con una encuesta de De las Heras Demotecnia citada durante la conferencia, 71 por ciento de madres y padres de familia considera necesario que el gobierno regule el uso de celulares en las escuelas.
“Es muy importante que socialmente conozcamos el impacto del exceso de uso o del mal uso en todas y todos”, afirmó la presidenta.
Uso excesivo puede afectar concentración y autocontrol
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, señaló que la discusión busca generar conciencia sobre los efectos del uso excesivo de plataformas digitales en el desarrollo de las infancias.
El funcionario destacó que la protección de menores requiere la participación conjunta del Gobierno de México y de las familias, debido a los posibles efectos en su formación cognitiva.
Por su parte, Tania Jiménez García, maestra en Orientación Psicológica y especialista en Prevención de Adicciones, explicó que el uso problemático de dispositivos puede modificar la actividad cerebral y afectar procesos relacionados con la concentración, el control, la paciencia y la resolución de conflictos.
La especialista señaló que algunos patrones de uso pueden presentar características similares a otros comportamientos adictivos, como pérdida de control, impulso por utilizar los dispositivos y persistencia pese a las consecuencias negativas.
Sin embargo, destacó que la neuroplasticidad cerebral permite contrarrestar algunos efectos negativos mediante cambios en los hábitos.
Recomiendan acompañamiento y límites en casa
Jiménez García recomendó retirar los dispositivos a menores de entre 0 y 12 años, mientras que a partir de los 13 años planteó una reducción gradual del uso y acompañamiento familiar.
La especialista subrayó que la atención de esta problemática requiere coordinación entre familias, escuelas, comunidades y autoridades.
Durante la conferencia, Lucía Magis Weinberg, doctora en Neurodesarrollo e investigadora de la Universidad de Washington, explicó que el uso prolongado de tecnología puede afectar procesos relacionados con la atención y aumentar la distracción, los errores y el estrés.
Ante este escenario, recomendó establecer límites y espacios de desconexión, además de promover hábitos saludables en casa y fortalecer la convivencia y el aprendizaje presencial en las escuelas.
También planteó impulsar una cultura digital saludable y formación en ciudadanía digital, así como establecer políticas públicas que garanticen que las plataformas sean seguras y adecuadas para niñas, niños y adolescentes.
Asimismo, Sheinbaum reiteró que el objetivo de la discusión no es únicamente establecer reglas, sino generar conciencia sobre el impacto que puede tener el uso excesivo o inadecuado de las plataformas digitales en el desarrollo de las nuevas generaciones.
La presidenta llamó a las familias a participar en este proceso y destacó que la protección de niñas, niños y adolescentes requiere decisiones compartidas entre hogares, escuelas, sociedad y Gobierno.